水在自然界中循环着，也在我们身边流动着。拧开水龙头，自来水就“哗哗”流出来……热爱思考的同学会问，自来水是河水吗？自来水是怎么来的？8月5日下午，带着这些疑问，温岭方城小学2021届8班小水滴中队的孩子们来到了温岭市水务集团，开展了一次生动有趣的研学活动。

　　活动现场，温岭市水务集团工会主席蔡文琴向同学们生动详细地阐述了“珍贵的水资源、我国的水资源、温岭的水资源”，以及自来水是如何经过“混合—反应—沉淀—过滤—消毒”处理后，变成人们可以饮用的优质自来水的奇妙生产过程，同学们见证了生命之源，也对自来水生产流程有了直观地了解和认识。

　　在她的介绍下，同学们知道温岭人均水资源量为709m3，是全省人均水资源的三分之一，是全国人均水资源量的30%，属于水资源严重短缺地区，最近的连续降雨才缓解了今年的旱情。

　　在实地参观沉淀池的过程中，同学们热情高涨，对制水生产工艺表现出了浓厚的兴趣，并就生产过程中的细节向工作人员寻求解答。针对同学们的疑问，工作人员理论、实际相结合给出答案。现场的学习氛围显得格外浓厚，同学们更是收获颇丰。

　　“原来我们的生活用水要经过这么多工艺流程，才能进入千家万户。回去后我一定要节约用水。”一位正在参观的学生有感而发。参观活动在依依不舍中结束，同学们纷纷表示深刻地体会到了一滴纯净水的来之不易，更加坚定了今后一定要把“节约用水，珍惜资源”的理念落实到每一个生活细节中。

　　家长们纷纷表示，通过此次研学活动，让孩子们受到了潜移默化的教育，了解了自来水从哪里来、到哪里去，明白了自来水的来之不易，使“节约用水”真正走进了孩子们的心中，从而养成爱护水、珍惜水、节约水的意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

　　孩子们的节水小妙招：

　　1.按需取用饮用水，带走未喝完的矿泉水；

　　2.刷牙、洗脸、洗澡，合理控制水量和时间；

　　3.洗衣机清洗衣物宜集中，小件少量物品宜用手洗；

　　4.清洗餐具前擦去油污，不用长流水解冻食材。