“浙江省玉环中学：贵校选派的谭华老师自从入藏到我校工作以来，承担教学管理、实验室建设和管理、校本课程开发……”近日，一封来自西藏拉萨那曲高级中学的《致谢信》寄到玉环中学，信中细数了该校援藏教师谭华支教一年多来所作的贡献。

　　2018年3月，谭华跟随第一批浙江组团式援藏团队，来到西藏拉萨那曲高级中学，开始援藏支教工作。一年多来，谭华一边克服高原反应，一边教书育人、培养藏族青年教师、建起藏区一流的化学实验室……在雪域高原，谭华书写着支教人生，也捧回了“援藏优秀党员先锋岗党员”“西藏自治区教科研名教师”等30多份荣誉。

背着氧气瓶上课 曾偷偷写下遗书

　　从东海之滨到海拔4500多米的西藏北部，4300多公里，援藏支教的400多个日日夜夜……谭华从未想过，踏入那曲高级中学的那天起，生活便跟高原反应、用氧气瓶、吃红景天等“关键词”绑在了一起。

　　初至西藏的第一夜，雪域高原就给了谭华一个下马威：无法入睡、头痛如裂、浑身无力、走路艰难……靠着氧气瓶勉强撑过一夜。紧接着第二天起来又是一系列状况：流鼻血、嘴唇发紫、喘不上气等。当时学校已开学，顾不上休息和适应高反，谭华立即投入教学中。

　　带着氧气瓶上课，成了谭华在学生眼中的样子。每每上课出现无法喘气、头晕脑胀时，他便立即拿起氧气瓶狠狠吸上几口，然后接着讲授。就这样，边吸氧边上课了几个月，谭华终于过了身体关，不再“带瓶”上课。不过，头晕、流鼻血等症状依然会突如其来，于是，红景天和高原安等成了他每天必吃的“神药”。

　　除了高反，感冒也是最“折磨”谭华的问题。进藏后，谭华感冒了好几次，反复高烧、心跳过快、血氧饱和度过低、呼吸困难等频频出现，但“倔强”的他坚持上课，没有请假。

　　“那时真的感觉死亡离我很近，担心自己万一有天真的被感冒打倒了。于是，我偷偷写下一份遗书。”谭华说，好在一切都熬过来了，那阵子内心的那份坚守一直提醒着他，那曲的孩子需要他，再难也要坚持。

临危受命挑重担 建成藏区一流实验室

　　在西藏，建设一个现代化标准化学实验室比想像中要艰难得多。

　　去年，西藏自治区“五个100%”会议要在那曲高级中学召开，重点研讨实验教学工作，然而，学校破旧简陋的化学实验室根本无法承担此次会议的开展。在校长的嘱托下，谭华临危受命担负起实验室改造的工作。

　　要想建成现代化标准实验室，原先简陋的化学实验室需要一次彻头彻尾的改造。

　　从实验室整体设计到实验仪器、药品的采购，从实验员培训、实验课程开发到实验手册设计制作……这一项项需要耗费大量精力的任务，谭华只能在授课备课之余“挤”时间完成。

　　改造实验室的过程并非一帆风顺：为了买到合适的药品储柜，谭华几乎跑遍所有卖保险柜的店面，最终在网上联系制造商特制了一批柜子；由于西藏地理位置特殊，实验室药品保管严格，他将学校女厕所改造成药品储藏室，并精心设计双保险的安全柜配备红外线摄像头……

　　功夫不负有心人。经过2个多月“连轴转”，实验室提前保质保量完工，成为西藏自治区一流的现代化标准实验室。此后，这里成为那曲高级中学一张“名片”，吸引不少兄弟学校前来参观考察。

　　针对谭华的付出，那曲高级中学特地为他颁发了荣誉证书。与此同时，谭华还受到西藏自治区教育厅教育院院长的高度赞扬。

教学生带老师 为藏北教育贡献力量

　　来到那曲高级中学，谭华便身兼多职，除了负责高一两个班的化学教学外，他还担任实验室辅导员，负责教师教科研、课堂教学培训及校本教材编写、培养优秀青年教师。

　　提起高原上的孩子，谭华满是欣慰。

　　那里的孩子生活在牧区，很多学生不会普通话，上课时谭华只能用很慢的语速交流，耐心地从最基本的元素符号开始教起。 

　　激发学生学习兴趣、时不时“开小灶”、优化课堂教学模式……几个月下来，谭华任教班级的化学成绩一下跃居全校榜首。

　　“上谭老师的课，我们感到很轻松，经常受表扬让我们对化学这门学科更加有信心。”在谭华的教导下，学生尼玛扎西的化学成绩从20多分飞跃到70多分。

　　教书之余，谭华还为那曲高级中学带出一批优秀教师。他辅导藏族教师拉姆次仁、次旺曲珍参加教学比赛，指导他们备课、修改教案。在他的精心帮助下，2位老师先后在那曲地区、西藏地区的课堂教学比赛及全国实验说课大赛上，取得了优异成绩。

　　“对谭老师除了感谢就是感恩，非常荣幸成为他的徒弟，平时他经常来听我的课，有次生病了还坚持给我评课。”一提起谭华，青年教师次旺曲珍连声道谢。

　　“在援藏支教一年多的时光里，我做的事情与自己的目标还有距离，我将为学校发展和那一双双渴望知识的眼睛继续努力，为藏北教育发展贡献自己的微薄力量。”谭华说。

延伸阅读：

　　谭华，男，1978年11月出生，中共党员，玉环中学化学高级教师，玉环名师及浙江省网络名师工作室学科带头人。曾获全国课堂教学一等奖、浙江省园丁奖、台州市教学大比武二等奖等荣誉。