近日，北京师范大学生命教育研究中心在温岭二中举行全国第四届生命教育创新高峰论坛暨教学观摩活动，来自全国各地的480多位生命教育专家、老师参加会议。

　　在温岭，温岭二中与方城小学都在开展生命教育。教学观摩环节，代表们参观了温岭二中的生命教育成就展，他们感觉收获最大的是生命体验活动。在温岭二中生命体验馆，蓝天救援中心的志愿者现场演示消防逃生、心肺复苏、创伤急救等生命训练技能，展现了生命教育课程的内涵，获得了代表们的点赞。

　　值得一提的是，生命体验馆还获得了省里的专项资助。12月9日，浙江省教育技术中心公布了资助公办普通高中学校建设创新实验室项目名单，台州16所学校的16个实验室获得总共380万元的“大礼包”，其中温岭市第二中学的生命微观探究创新实验室获得了最高额度——50万元资助金。

　　这里说的生命微观探究创新实验室就是生命体验馆。体验馆里有很多生命应急救护的基础设备，在这个体验馆里，学生们可以学到现场急救以及火灾应急处理等知识。

　　除了这个体验馆，二中还有一个“荣誉课程”——生命教育课程。生命教育课程共有生命教育三大课程群，即：生命本位课程群，生命品味课程群，生命哲学课程群。从而形成了内容全面、层次鲜明的系列课程群，凸显了学校生命教育的办学特色。

　　此外，二中还特别为生命课程编了一套教案，名为《用知识守护生命，生存教育教案集》，共分为校园安全模块、交通安全模块、家庭安全模块等七个章节。

　　“虽然生命教育与升学无关，但是没有生命就没有教育，在学校的教育里，生命应该被放在第一位。”温岭二中党支部书记滕耀升表示，生命教育的目标在于使学生学会尊重生命、理解生命的意义。二中着力打造以“生本、生成、智慧”为核心的“生命课堂”，让课堂唤醒生命活力，让学生学会积极的生存、健康的生活与独立的发展。

原标题: 温岭二中生命教育课程获点赞