集中展示台州书法教育成果

　　昨天上午10点，简短的开幕式后，台州市书法教育研究会成立二十周年师生书法作品展正式拉开帷幕。

　　步入一楼大厅，印入眼帘的是台州市书法教育研究会理事长蔡东福亲手书写的前言。他告诉记者，之所以采用手写，而不是印刷，是为了体现书法的实用性。

　　本次展览共展出230件作品，真草隶篆行五体兼备，既有斗方、条屏，也有蝇头小楷书就的长卷，尽显作者功力，吸引了众多参观者驻足细细品赏。

　　这些作品中，既有刘江、王冬龄、骆恒光等知名书法教育专家的作品，也有台州市书法教育研究会成员王波、金岳清等的作品，以及在我市书法实验基地学校团体赛中脱颖而出的师生书法作品。

　　“透过这个展览，我们不仅一睹台州书法教师与学生的力作，了解我市教育领域书法的现状，更看到了台州书法的未来与希望。”台州市书法家协会主席王波说。

台州市书法教育研究会理事长蔡东福(左)为观众讲解。

　　台州书法教育走在全省前列

　　观看展览后，浙江省书法教育研究会副理事长戴伯乐感慨道，台州书法教育真是“日新日新日日新”。

　　20年前，戴伯乐见证了台州市书法教育研究会的成立，此后，每隔5年他便会来台州一次。“每次来台州，都能看到台州书法教育的变化，如今更是涌现了一批优秀的书法教育先进学校和优秀的书法教育工作者，已走在了全省前列。”戴伯乐说。

　　1995年，台州市书法教育研究会在天台成立。“当时我们的初衷是，把书法引入课堂，至少保证学校每周一节的书法课。”蔡东福说，“中国的书法博大精深，与文学、美学、哲学等都有千丝万缕的联系。我们希望以书法为载体，来培养学生的学习习惯，陶冶情操，认识到很多道理。”

　　如今，这个目标早已实现，而且全市中小学中，共有30所被列为省级书法教育研究实验基地，26所被列为市级书法教育研究实验基地。研究会成员也从原来的21人，变为现在的200多人。

　　在教师队伍中，很多已成为书法家，有些还进入中国书协，他们不仅艺术水平高，理论水平也很好。他们培养的学生，在每年国家、省市级中小学生书法比赛上都名列前茅。

　　书法教育悄然走进台州各校

　　20年来，台州市书法教育研究会不断在校园中推广书法教育。他们开设书法课，组织书法兴趣小组，开展书法比赛，激发学生兴趣；丰富教学内容，自编校本教材，开拓学生视野，让学生在书法教育中体会到中国书法的美学价值；他们还撰写教学论文，总结教学经验，研究书法教育作用。

　　如今，书法教育已悄然走进台州各校。

　　天台平桥小学，每天中午都会有15分钟的写字活动课。老师们根据自己在培训班上所学的写字方法，集合学校自编的写字校本教材，配上朗朗上口的“编顺口溜”法，把枯燥的写字课变得生动活泼，易于理解和掌握。

　　温岭松门小学将楼道分层设计为“笔的文化”、“墨的探寻”、“纸的由来”和“砚的发展”。并配以实物展柜和书画长廊，摆放笔墨纸砚等珍品、现代书画大家的精作以及学生等作品，构成和谐的整体之美、艺术之美。

　　仙居县第八小学将舞蹈与书法联姻，编排了一套舒缓流畅的书法操。每天课间，700名八小师生手执毛笔，踏着古琴的旋律，整齐划一地舞动着书法的横、竖、撇、捺，一步一趋，刚柔相济，古韵扑面。

　　“这只是台州书法教育的一个缩影，还有很多很多学校也极具特色，比如椒江云健小学、临海哲商小学、玉环环山小学等。”蔡东福说，“我相信台州书法教育，必将越来越好。”

原标题: 台州市书法教育研究会成立二十周年师生书法作品展