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　　近日，教育部就新版《中小学生守则》替代沿用了10年的旧《守则》向社会各界公开征求意见。用了10年的《守则》不少人还挺有感情的，家长教师更是关注，有些守则的增删，不同人之间甚至还产生了争议。不过，记者随机采访后发现，多数人对新版《守则》点赞，认为比老版更“接地气”了。

　　新版《守则》简洁易懂可操作性更强

　　新版《中小学生守则》将以往的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》整合在一起，由过去的10条缩减为9条，共300多字，简洁易懂，注重操作性。

　　每则要求开头由三个字提纲挈领，随后概括具体做法。比如，新版中的“热爱祖国”已细化为“尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”；“热爱学习”则细化为“上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯”等。

　　与旧《守则》相比，新版《守则》引入了很多新鲜时尚的词汇，如热心志愿服务、养成规则意识、会自护懂求救、践行垃圾分类、低碳环保生活等。

　　引人注目的是，新版《守则》中删除了“见义勇为”，变为“会自护懂自救”，增加了“控制上网时间、保持阳光心态、践行垃圾分类、低碳环保生活”的内容。此外，对旧版中的“热爱生活、珍爱生命、热爱大自然”等听起来抽象化和流于空泛的内容则被删除。

　　社会各界热议新旧之变，纷纷点赞

　　台州实验中学的陈老师认为，旧《守则》针对性不强，内容显得繁杂，并且存在交叉重合的情况。“现在的中学生，尤其是高中生对语言老旧、内容空洞的旧《守则》不感兴趣，他们追求简单时尚，贴近他们实际生活的东西。新版《守则》恰好能满足他们的心理。比起强迫式教育，他们主动学习的效果会好很多。老师们也能够比较清楚地知道怎样在实践中对学生进行德育考察。”

　　今年读高三的叶晓峰同学笑着感慨以前的《守则》内容跟口号差不多，规定的东西又多，“我小的时候压根儿读不懂，只是跟着老师念。新版《守则》通俗具体，小学生也能大概明白其中的意思，知道哪些该做，哪些不该做。”

　　市民刘先生的女儿在读小学四年级，他很赞同删除“见义勇为”。“学校讲要见义勇为，但是这么小的孩子，连保护自己都困难，更别说帮助别人。一个‘万一’，很有可能毁掉整个家庭。现在大部分都是独生子女，谁也承受不了失去孩子的痛苦。我在家都跟我儿子讲遇到危险不要自己过去，要找大人帮忙。”

　　网友“上山打老虎”对删除“见义勇为”也点赞，“社会都是各司其职，中小学生只要保证自身的安全就可以，见义勇为必须得在能力范围以内，超出能力的行为只是鲁莽。”

　　不少家长对部分条例有隐忧与争议

　　新版《中小学生守则》中关于“防溺水不玩火、远离毒品、不吸烟不喝酒”的规定让有些家长存在顾虑。网友“龙游浅水”觉得“孩子都是有叛逆期的，很有可能我们越强调禁止的东西，孩子越想尝试，就跟早恋问题是一样的道理。是不是不用特意将这些东西强调出来，我就担心出现反效果。”

　　在台州打工的周先生家里有2个孩子，都在上初中，他说：“新的《守则》要求垃圾分类，但我打工的工地根本没人说要分类，所有垃圾都是一起扔到垃圾桶里，就算孩子要想分类都不太现实。”

　　“《守则》里删除‘见义勇为’固然能起到保护孩子的作用，但是也可能会造成孩子冷漠的性格，不关心周围事物。‘见义勇为’毕竟是中华民族的传统美德，我们不鼓励孩子这么做，但这种精神还是需要的，可以改成‘见义智为’。”椒江实验小学副校长李谦辉表达了自己的观点。

原标题: 《中小学生守则》新版本引发热议